O Fonoaudiólogo atua nos distúrbios da comunicação humana. Estes distúrbios podem atingir a audição, a linguagem, a fala, a voz e a motricidade.
PRINCIPAIS DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO
Distúbi da fala (ou Articulatórios): Dificuldades relativas à aprendizgem dos sons ou fonems da língua: omissões, trocas ou distorõs dos son que compõem as palavras.
Atrasos de aquisiçao de linguagem: Algumas criançs, apesar de já estarem porvolta de dois nos ou mesmo tendo ultrapassado tal idade, ainda não adquirirm a línguagem oral ou estão apresentno um desenvolvimento lento. Alguns atrasos de aquisição de linguagem fazer parte de distúrbios mais glibais do desenvolvimento que podem ser manifstar desde muitocedo na vida do bebê, coo no caso de algumas síndromes ou distúrbios neurológicos.
Distúrbios da Voz: Distúrbios que alteram a qualidade vocal, seja rouquidão, perda de voz, cansaço ao falar ou dificuldades específicas no canto.
Distúrbio da Motricidade Oral: Estes distúrbios envolvem alterações de funções como a respiração, mastigação e a deglutição, que podem estar associados a outros problemas de comunicação, como os distúrbios da fala.
Gagueira (Disfluência): Distúrbio que altera a fluência e o padrão rítmico da fala. As principais características são bloqueios, repetições de sílabas ou sons e palavras produzidas com excesso de tensão.
Alteração do Processamento Auditivo: é uma dificuldade em lidar com as informações que chegam pela audição. Geralmente, são crianças desatentas, que não acompanham uma conversa com muitas pessoas falando ao mesmo tempo, que não compreendem facilmente uma piada ou "duplo sentido", que não atendem prontamente quando chamadas, ou precisam ser chamadas várias vezes, que têm dificuldade para falar o "r" e o "l", que se "atrapalham" ao contar uma história ou dar um recado, com dificuldades escolares (matemática e português), com dificuldades para aprender a ler e a escrever, que escrevem em "espelho" ou trocam as letras, com letra "feia"; não sabem qual é a direita e qual é a esquerda, não entendem corretamente o que lêem, com problemas de memória, muito agitadas ou muito quietas, com dificuldades de relacionamento com crianças da mesma faixa etária.
Distúrbios da Leitura e Escrita: Na leitura, as dificuldades podem atingir a decodificação das palavras, o domínio da pontuação e, até mesmo, a capacidade de compreender os textos. Na escrita, pode se manifestar no domínio da ortografia, no uso da pontuação e na capacidade para elaborar textos. |
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Reabilitação Labiríntica: É indicada para pessoas com pertubação do equilíbrio corporal, ilusão de movimento, sensação de instabilidade, flutuação, oscilação e vertigem (sensação rotatória de objetos ou de si próprio).
Francine Barbosa Honório
Fonoaudióloga
Clínica Íntegra
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